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第620章 通过英雄联盟谈教育（第1页）

杨过扫视了一眼围观的家长、记者。

然后，这货信誓旦旦地说道：任何事情，都要先从自己的身上找问题。你们说我开发游戏不好，那好，我今儿就给你们分析分析你们家孩子沉迷游戏，成绩下滑的原因。

听到杨过这么说，众人满是不屑，心说：你能说出个啥啊？每家人都有每家人的情况，你又不知道，你能说什么？

却见杨过和林欢欢道：林警官，请问你们这有白板么？

林欢欢：有，你等下。

其实，林欢欢也想看看，杨过有什么法子能说服这些家长。这在她看来，几乎是不可能的事情。

转眼，牛爱国就搬来了一个长白板。

杨过拿起记号笔，只见他唰唰唰的，就在白板上绘制了一张地图。

杨过举起手道：英雄联盟是一个团队性的游戏。敌我双方分别为五个人，这十个人组成了一局比赛，就在我画的这张地图上进行战斗。但是，你们以为战斗就这么简单的么？

地图上，中间这一条，就像象棋中楚汉河界的那个河道一样。在上中下三条路上，必须都得有人在镇守，因为随时会有敌袭。

上路，设定有一个英雄，他们必须在线上待最长的时间。而且，他们尽量不能让自己死亡。因为一旦死一次，双方就会产生一个经济差。而这个经济差，会像是雪球一样会越滚越大，从而导致比赛的失败。

中路，这是整张地图上唯一的一条直线距离。两点间直线最短，敌我双方在中路的这两个人享受着经济和等级的优势。这是全图中最好的一条路。但是，中路英雄享受了这一条路，他就有义务去统领全局，带领团队走向胜利。

下路，分别设置一名辅助英雄和ad英雄，他们相互配合。ad英雄在游戏的中后期担任着全队五个人最高的输出，而辅助的意义就是保护ad。哪怕是自己牺牲了，也要维护自家的ad。

这时，有人插嘴道：你给我们讲这个，干什么？

杨过：你别说话，憋一会儿能怎样啊？我要给你们讲的，是你们根本都不懂的世界，包括怎么让你们走进孩子的内心。

当即，那人悻悻然：就让你说说看，看你能说出一朵花儿来？

杨过继续道：在这三条路之外，其它地方全都属于野区。这些地方，是打野英雄的地盘。说的直白一点，这就像是古代战争中的斥候，兵马未动粮草先行而斥候能够获悉情报，帮助团队建立优势。因为打野的高机动性，他可以在上中下三路游走

杨过：好了，在这款游戏中，每一方各有五个英雄，每一个都是不可或缺的人物。这五个人的一切目的都在于，如何让自己的这个团队取得胜利。为此，他们不惜一切代价，他们研究战术，眼观三路，和战友进行多种配合这其中，有领军人物，有斥候类人物，有战士般舍身取义的人物，有战斗人物这叫一个团队。这是这款游戏为什么会吸引人的原因。

就在这时，杨过忽然指着一人道：你家孩子玩这游戏了，是吧？是在家里玩的么？

那人先是错愕了一下：对啊！你怎么知道？

杨过笑道：否则，你怎么会跑过来找我？那我问你，在你孩子玩游戏的时候，你是不是会责备？会劝告？甚至是打骂，拔电源？

那家长微红着脸道：这是每一个家长的义务，我是为了孩子好。

旁边有人附和，有人点头。

杨过举起手道：那好，我给你举个例子。

杨过用手在地图上某个地方画了一个圈圈道：现在，你家孩子正在玩游戏敌我双方十个人在这里进行一场战斗，在这场战斗中每个人各司其职。但此时此刻，你家孩子是一个辅助，他需要全身心投入，他要考虑如何帮助团队取得胜利。这一刻，他的脑子里可以闪过很多的想法，创意，乃至计谋。一旦他的计划成功，整个团队就可能因为他取得胜利，战胜敌人但是这时候，你责备他，在他耳边嚷嚷，甚至你直接拔了电源你觉得他会怎么样？可能因为你，他这个团队就覆灭了。

那家长道：不玩，不是更好么？

杨过呵呵道：这位家长，你的团队意识，甚至都不如你家的孩子。他会因为自己而导致团队的覆灭而愤怒，而逆反，甚至顶撞你。而你觉得，他这是玩物丧志，就继续责骂他。所以，你和你家孩子就产生了矛盾你家孩子不懂你的想法，你不懂你孩子的心思这样的教育，你跟我说，你怎么教好孩子？

那家长无言，不过旁边有人道：如果没有英雄联盟不就行了吗？不就不存在这样的矛盾了么？

杨过：没有英雄联盟，还会有别的游戏，没有别的游戏还会有别的兴趣。比如说，下棋有≈lso;观棋不语真君子≈rso;的说法。为什么观棋不语呢？因为你不能打扰别人。等别人下完了，你随便可以和他讨论啊象棋、国际象棋、扑克、绘画、音乐任何一个你们觉得可以让孩子当成爱好的东西，都是有这些矛盾在里面的。你们问过孩子喜欢什么吗？不，你们没有。你们强硬地塞给他们，你们觉得对的东西。而当你们觉得一件事物不好的时候，你们就会责备

有人扯着脖子道：我们走过的路多，我们在避免他们走向一条邪路。你说的可能有一点道理，但是和不让孩子玩游戏有什么关系？

杨过呵呵道：对，你们是在传递你们的教育思维。但是，你们的教育方式对吗？你们根本都不懂怎么教育，却把责任归咎于我？

杨过冷笑：正所谓疏利于堵，如果你真想让孩子健康地成长，不是阻止他们玩游戏。玩可以，你还可以和他讨论，讨论这个游戏为什么要这么玩，他能从中学到什么，领悟到什么。在讨论中，你们可以把自己代入，和自己的孩子成为朋友当你们取得了相互信任的时候，你们可以提出一些更广泛的兴趣，比如音乐，比如绘画因为你们已经是朋友了，你们可以定个亲子协定，规定可以玩多少时间，然后慢慢减少时间，完成有奖励，不完成也应该有惩罚

杨过长出了一口气道：这才是正途知道吗？我写过一首诗，叫≈lso;天生我材必有用≈rso;。其实，每个人都可能成为一个伟大的人，你们的孩子会可能成为一个伟大的画家，一个音乐家。他们本可以成为一个传奇人物。但是，这个传奇，很可能在你们错误的教育方式中被毁掉这就是你们刚才说我为什么聪明，但是，这世界上并没有多少像我这么聪明的人的原因

场下鸦雀无声。

杨过背后，林欢欢撞了下牛爱国道：我怎么感觉，他说的好像有点道理的样子？

牛爱国：他这个人聪明，想法和看法和常人不一样。可能，这就是他为什么能有现在这样的成就的原因。

杨过见众人没什么话，就道：好了，现在你们想和我说什么，就尽管说吧！不要藏着掖着了，今天我们一下子来解决掉。不管怎么说，我亲手打造出来的游戏，是不可能毁掉的。并且，我相信，这款游戏在日后，可能会养活无数人。对，你们没听错，它会养活很多人，就像是一个正常的企业一样，会养活无数人