“单词不就是三千多吗?课文不就是几百篇吗?有点好笑啊。”
“就是啊,自已搞不清楚自已的身份么?”
方默言看到别人并不认可自已的话,没再说话,自己的成绩不行,说什么都是笑话。
他想了想,就因为这次默写,耽误了自已不少读单词的时间,他决定不再理会别人的质疑,于是退出了和他们的辩论。
还是老老实实读自已的单词吧。
方默言自顾自拿出课本,找到自已之前的进试,开始了机械、迅速的读词经历。
王淑华笑了笑:“方默言同学说的没错,高考肯定不会超出教学大纲,单词量也不会超出课本的范围,但这仅仅只是个基础。”
“好,下面是我们接下来的复习计划……”
她抬眼一看,那个令她眼前一亮的方默言,居然又坐下来了,像是与世隔绝一般,刚才的默写只是他不经意间的自我检验。
这倒是一个蛮有趣的学生。
方默言暗暗盘算,自已的效率比早上的时候似乎有些慢了,看来,三天要完成三千多单词的熟读还是有些难度的。
继续努力!
又是二十个单词结束了,一粒咸香微辣的牛肉粒儿扔进嘴里,味蕾爆炸,这种成就感让人欲罢不能。
方默言的单词默写,只是当时引起同学的一阵感叹,很快又归于平静。
别人只认为他是基础太差,而且只会了那几十个单词,实在无关紧要,大部分人想的是,不就是三十六个单词吗?要是叫我来背,半个小时足矣,哪用得着从早上背到现在?
没人知道,方默言正在建立自已的大脑奖赏制度,并由此进入一个正向循环的过程,这仅仅只是开始,等到他的学霸系统创建完成,只需要定好目标,做好分解,然后习惯成自然,大脑的潜意识就会把定下的目标列为最高使命,并调动全身的潜能,为了目标的实现在服务。
不知不觉,英语也下课了。
一堂课上完,王淑华抬起头来,看到坐在最后排的方默言仍然沉浸在读单词中,唯一的就是他要偶尔停下来吃东西,是一种牛肉粒零食。
这不是问题。
要是所有的学生都像他这么投入,她不介意自已的课堂变成食堂。
以前完全不学习的学渣,是怎么突然就改变了呢?
王老师觉得很好奇。
回到办公室,她像说笑话一样,把方默言的事情说了一遍。
“真的?就四班那个倒数第一?背起单词很投入?”
“对啊,不但如此,今天的单词默写,这完全是我忽然心血来潮,想到的主意,他居然拿到了全班第二好的成绩。”
不用王淑华强调,谁都知道,四班第一好的成绩,除了袁兰溪,就不可能做第二人选。
语文老师张刚听到王淑华的话,摇着头笑道:“这个孩子还真是不错啊,第一堂课上语文,我让他起来背一下古诗,当场就把我给怼了。”
“哦?他还敢怼您?谁不知道张刚老师是放虎归山的主唱啊,还敢捋您的虎须?”王淑华看到张刚并不生气,也跟着调侃一句。
“对啊,他怼得特别有道理。他说自已英语考了24分,语文考了88分,英语的提分潜力远比语文的大。从最终得分来说,他做了一个明智的选择。其实他语文成绩真的不错了。”
旁边的数学老师钱宝玉插嘴道:“我记得他的数学也是二十多分,那他也得分些时间给数学吧?”
“钱老师,四班的第三节课就是数学了吧?这个疑问,你可以单独问一下当事人比较好。”
方默言就这样在老师里小小出了一把名气。
方默言则一直彻底沉浸在自已的小世界中,身为一个曾经的好学生,他从来不缺乏专注的力量,他缺的只是学习的信心和方法,以前他也是瞧不起这种死记硬背的学习方法,但是只要达到学成的目标,方法并没有高低贵贱之分。