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夏茵没跟他客气，伸手接了过来，将卡片打开，露出里面的曲目。

“是什么是什么？”

其他队友也

?都围了过来，眼睛往夏茵手上的卡片瞄。

“《洋洋得意》。”

“我?天，这是一首经典歌啊，坏消息是我?不擅长?啊！”

“别担心，这首歌蛮好?听的，而且也?没那么难。我?相信柯瑞老师肯定可以带我?们起?飞。”

“……”

《洋洋得意》是一首经典的青春老歌，歌曲风格轻快，积极向上，节奏明?了，歌词简单，却写尽了青春年少?。

这首歌曲若是完美的呈现出来，有很大的看点，还能唤起?一部分人对青春的回忆。

他们这组很快就接受了这首洋洋得意的歌曲，有些积极的选手已经在手机上寻找这首歌来听。

其他组也?都抽选好?了曲目，每组的歌曲风格都不一样，有DJ风，流行风，复古风，伤感?风。

和其他组比较下来他们组这首歌算是比较好?表演的曲目，也?有一定的看点。

【伊森挺会抽的，拿到了一首好?的曲目。】

【哎哟哟，伊森刚刚被?夏茵竖起?大拇指夸赞，笑的那叫一个开心，要?说?他对夏茵没意思，我?不相信。】

【都已经实锤了，伊森喜欢夏茵，还有传言说?他们俩在谈恋爱。】

【卧槽！真的假的？！】

原本在讨论曲目的网友，因为?这个八卦消息开始转移了话题。

现场气氛在各组拿到曲目后活跃起?来，他们都在手机上寻找着自己比赛的歌曲，一时间大厅又热闹了。

“拿到曲目的选手们回到各自的班级开始训练。”

一周的训练又要?开始了，大家的脸上都出现干劲满满和疲惫的神色。

柯瑞是新?来的老师，他的班级被?安排在最后一间练习室。

夏茵和另外5位队友来到练习室后，柯瑞也?随之?进来。

他比其他4位老师都要?冷淡和严苛，身上的冷淡气息，让不少?选手都不敢和他对视。

“在练习之?前我?要?对你?们说?一句话，在我?的班级不要?蒙混懒惰的人，也?不收留差劲的人，所以你?们都要?给我?全力以赴。”

“听见了吗？”

“听见了！”

大家异口同声的回答，在他冷淡的目光下，大家的声音特别洪亮。

柯瑞很满意，“找位置坐好?，先了解歌曲的故事。”

他打开投影仪，找到洋洋得意的歌曲，将歌手名字，歌曲的来历以及歌词全部都呈现在上面。

他还让工作人员送了6个本子和6支笔过来，一一发给他们。

“现在打开笔记本，拿起?笔将歌词写下来。”

他的教学方式和另外4位老师都不一样，大家虽然疑惑，但?也?只能按照他的要?求去做。

一时间练习室里只有笔尖摩擦笔记本的刷刷声。

柯瑞就站在讲台上看着他们的一举一动，眼神在六人身上一一打量着，神色冷淡。

【怎么有种柯瑞教幼儿园学生的即视感?？】

【哈哈哈，姐妹你?也?太会形容了。】

【我?家瑞瑞和其他老师就是不一样，让他们拿笔记，可以更加深他们对歌曲的印象。】

夏茵是第1个完成笔录的人，她收起?笔后，反复看着这首歌的来历故事，还有歌词。

在其他选手抄完歌词后，她已经把歌词记得差不多了。