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72咒术师03(第1页)

咒术师03

工欲善其事,必先利其器。

林莱很明白这个道理,因此为了以后能够更顺利升维目标事物,她决定先给自己加载一个强大的辅导挂,它会帮助自己更好地解析以及演算目标事物。

林莱思来想去后,将目光放到了出自dc漫画的一件神器「莫比乌斯椅(obichair)」上,它曾经得到过智慧之神的加持,以至于一定程度上被赋予了全知的属性。

当然了,这样一件神器,它的规格可以和“紫金红葫芦”相提并论。不,更适合与它进行纵向对比的,是漫威里的无限宝石。

也就是说,林莱想要原封升维这样一件神器,是完全不可能的。

她最后得到的,只会是低低低配版的,直接从原本的lv100落到了lv10那种。

可就是这样,林莱都差点被掏空,还一并“献祭”了她这段时间以来收集来的所有咒灵。

不过尽管这只是个lv10的「莫比乌斯椅」,可对于林莱来说完全足够了。

看她在坐上莫比乌斯椅,一脸深沉地说道:“现在我是学习之神了。”

(在《蝙蝠侠》漫画中,蝙蝠侠曾坐上过莫比乌斯椅这个神器,并因为莫比乌斯椅提供给他彻底解决哥谭问题的方案,让他发出了“现在我是上帝了”的感慨。)

眼下,林莱的卧室内安静极了。

这让她回过神来,然后默不作声地跳下了被降格后仍旧很厉害的莫比乌斯椅,假装刚才什么都没发生,她也没有发出中二感叹一样。

接着,林莱为了伪装莫比乌斯椅的存在,决定将它与学习机联系到一起,还要称呼它为莫比乌斯椅老师,简称c老师。

总之呢,有了它之后,林莱就像是有了阿福辅助的蝙蝠侠,有贾维斯这个人工智能管家的钢铁侠,再做起事来,将会是绝对的事半功倍。

事实正是如此。

在这个超级家庭教师的协助下,林莱进一步解析了咒具的原理。

因为这涉及到了林莱以后对于升维目标事物的改造问题。

就目前为止,林莱的目标事物大都偏向于科学侧,这就导致想让它们因地制宜地发挥更大的效用,那就需要林莱本人进行二次改造。

这一点的话,可以拿精灵球举例。

尽管先前林莱好像拿着精灵球到处“收”咒灵了,实则她就是拿精灵球当了紫金红葫芦的代餐,精灵球本身并没能发挥像收服小精灵一样收服咒灵的作用,它更多得还是等同于万能胶囊。

万能胶囊出自于《龙珠》,胶囊内部有被扩展出来的空间,一枚小小的胶囊就可以将诸如摩托车、帐篷等大件物品收入其中,正如精灵球内部的空间,远比它看上去要大得多般。而在《龙珠》中,万能胶囊所属公司就是凭借着这一发明,成为了世界数一数二的大公司。

从这一功能来看,精灵球和万能胶囊就可以被当成四次元口袋芥子空间。

而对于林莱来说的话,她自己就可以做到便携携物,那就是将所需要的物品进行降维变成一张纸,等到用的时候再进行升维进行。

当然了,这其中所涉及到的原理,自然是不同的。

林莱就有在c老师的指导下,较升维精灵球和万能胶囊前,更进一步地研究了下它们的原理,还将自己「降维打击」这一术式,展开了进行比对,以便更好地了解自己的术式。

结果就是那段时间,林莱就被埋进了越来越深奥的理论,大脑一直在高速运转,根本停不下来。

最后还是在想起做学校作业时,面对简单的数学题,越来越尽职的c老师,都要尽心教她如何证明1+1=2这颗数学皇冠上的明珠之一。

林莱:“……??”

林莱:“不,这不至于。”

林莱幡然醒悟,尽管她的术式需要她必须得储备相当多的理论知识,可她没想要成为一个理论物理学数学家的想法啊。

林莱觉得自己更想要跑去巡逻河间町,以后成为一名咒术师。

于是,林莱就强硬地打断了莫比乌斯椅老师的深度辅导教学,开始了劳逸结合,即把做学校作业当成了一种放松。

不过有一说一,这段时间令她脑细胞来回翻新了好几回的经历,还是给林莱带来了不少后效。其中之一是结合着咒具简单粗暴来说,就是将术式印刻在媒介上的原理,林莱就尝试在符纸上印刻自己的降维打击术式,还真成功了,算是弥补了自己之前只能裂字成字的遗憾。再来,和林莱之后术式进一步开发有关,这里暂且不多提。

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在做完学校作业后,林莱就调整了下这段时间的步调,转而去做不那么脑力活动的活动了。

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