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第5章（第3页）
这是他每一次发视频后的习惯。
他可以根据一个小时的数据，推断出来他这个视频的总点击量。
他原先的视频，都是关于‘知识’普及、科普的。
从来没有发过类似的‘声讨’、‘批斗’这种‘抄袭’的事件。
所以，他心里也没底。
不过，当他刷新了一下后台数据的时候愣了愣。
“这才一会会的功夫，就有几千个点赞了？”
严伯钧有些惊讶。
作为一个几百万粉丝的科学博主，他平时的视频，也不过是一小时几千点赞。
而，今天这个视频，从发出到现在也不过10分钟，就已经几千的点赞了。
“这视频有要火的潜质啊？”
“难道，现在人都喜欢看这种‘批斗’视频？”
带着好奇，严伯钧打开了他斗音的评论。
“统计大学，是那个排行华夏前几的大学么？学霸也干这样事情？”
“真的恶心，抄袭自己教授科研成果？有没有脸？”
“呵呵~~我跟你们说，学习好的就没几个好东西。”
“回复‘工地搬砖一天300’：还好，我学习不好。”
“名牌大学了不起，品德不够，毕了业也是个‘败类’。”
“没错，这样的学霸，到了社会危害更大，直接开除吧，想什么呢？”
“擦。。。我们学校的？我在贴吧看到了，没想到这都上抖音了。”
“楼上的求告知是谁？哪一个败类，我去给他寄刀片。”
“。。。。。。”
严伯钧浏览了一下评论，知道了这条视频为啥这么多点赞的原因。
第一，视频中的‘抄袭’者是统计大学的。
统计大学是华夏最顶尖的高等学府之一，是一种榜样，如今榜样大学出了问题，网友们能不气愤。
其二，视频中的‘抄袭’者是一个学霸。
学霸作为每一个学生时代学生们的‘噩梦’，当然更容易引起‘仇恨’。
其实两种心理差不多。
说白了，就是一种‘仇恨’心理。
“火了，这条视频火了！”
严伯钧心里有底了。
一开始听陈杰口述制作视频的时候他还没有多想。
此时，仔细想想这条视频确实有火的潜质。
