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第43章 chapter 43(第2页)

“林奕扬唱的吧,他那么?火,估计很快有扒谱的。”

“但?这曲子配乐很复杂,感觉没那么?容易扒。”

还说着,上课铃响。黎里摘下耳机,直视前方,余光不?看某人。

这节课董涛老师带学生听?写乐谱:即一段曲子播放二三遍,学生把音符和节奏写下来。通常叫两?个学生上台,一个写音符,一个写节奏。其余学生纸上练习。

讲了几道题后,董老师点名:“黎里……”

他看向燕羽,笑道:“就不?请燕羽了。上次晚会,跟黎里合作的还有……崔让,上来吧。”

两?人起身走?去黑板前,拿了粉笔。

“黎里写音符,崔让划节奏。”

董老师开始播曲,黎里立刻在五线谱上画蝌蚪,崔让紧随她画节奏。这些天复习,黎里基本一遍音符,一遍节奏,一遍检查定调,准确率很高?。

但?今天这题是为了考崔让,老师加大了难度。黎里一遍没听?全,有几个不?确定的跳过?了。

不?可思议的是,崔让也漏了节奏。

黎里奇怪地看他一眼,以他的实力,这道题再?难,他也不?可能一遍写不?全节奏。

董老师费解了:“崔让怎么?回事儿?”

崔让脸微红:“有点走?神。”

“想什么?呢,上课走?神?”

台下有同学偷笑。

燕羽静看讲台上的两?人,眼里映着窗外的雪光,白晃晃的。

董老师再?放了遍曲子。黎里边检查,边补漏,进展顺利。崔让则在一旁补节奏。到最后一小节,黎里还剩一个音,正要?画re,崔让低声?:“升re。”

黎里扭头看他。崔让移开眼神,在黑板上画下最后一个节奏符。

黎里最终在re前加了个#符。

燕羽见状,垂下眼帘;半刻后,却又抬起看他们。

董老师看黑板,问:“燕羽,黎里音符写对了吗?”

燕羽默然,点了下头。

董老师笑:“这题加了难度的,黎里不?错啊,看来最近学习很努力。”

黎里走?回自己座位,燕羽侧脸望窗外,没看她。

那一整节课,他都不?看她了。她余光有所察觉,胸前堵了一口的气。

黎里约了小班课,下课铃一响,她提起书包往外走?。燕羽像是克制了两?秒,但?终于扭头,张了下口:「黎——」

黎里隐约感觉他要?叫她,但?她已快步经过?,没有停下。

两?节小班课她上得很认真,练完后又占着琴房练习,叫谢菡给?她带晚饭。她囫囵吃了碗面,扔垃圾时才想起看一眼手机,发现燕羽给?她发了三条消息。

第一条是两?小时前,

yanyu:「我六号七号那两?天高?烧,没看手机。」

第二条是一小时前,

yanyu:「前天我给?你回消息后就睡着了,没太清醒。」

第三条是五分?钟前,

yanyu:「(图片)」

点开是医院开的退烧药的方形小包装袋,袋上印着计量和日期。

黎里一愣,立刻回了个流着鼻涕发愣的表情。

lili:「(呆)」

她有些懊恼地捂了头。周围琴房里小提琴、大号、钢琴……各种乐器声?深深浅浅地穿透墙壁,混成一团噪音。

她很快又打两?行字:

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