郁宿珩眯起眼,冷冷的回视那双被笑意填满的黑色双眸,短暂的对峙过后,冷声吐出几个字:“建筑师。”
黎忻:…………
判断失误,黎忻维持住脸上的笑容,盯着旁边那张满脸写着无所谓的脸,幽幽的吐出了几个字:“你可真是个人才”
郁宿珩耸了耸肩。
兔老师见状却像一下子像抓到什么把柄,语气尖锐:“听听,建筑师。这和折纸,还有交上来的这幅绿油油的东西有什么关系?黎老师,你看他这像是为了目标努力的样子吗?”
眼看兔老师就要暴走,黎忻却忽然严肃的打断道:“不,兔老师,你错了。”
语气里甚至带着浓浓的失望。
被强行打断施法的兔老师愣了:“……啊?”
黎忻则站起身,将手边的画作放到兔老师面前,缓缓开口:“兔老师,折纸和成为建筑师并不冲突,和绘画也同样。”
兔老师一脸的我怀疑你在骗我。
注意到兔老师的表情,黎忻重新笑了起来,刻意放缓的语速让人下意识去倾听。
“你也知道,三维空间的建筑由点线面组成,而这三项组合又形成了立体感与空间感。”黎忻随手将兔老师手底下的考核表折叠,修长的手指灵活的将它组成一个立体的长方形:“你看,就像这个竖长的方形,放在这里,你看它像什么?”
兔老师显然没听懂黎忻临时现编的一长段,但她听到黎忻的提问,下意识皱眉:“像……”
没等兔老师说完,黎忻公布了答案:“是不是像一栋缩小的建筑?你看,所有东西都是一样的,由小及大。所以折纸是为了锻炼学生们的空间感,怎么会和他的最终目标无关呢?”
话音落下,房间里落针可闻。
兔老师无言以对:虽然听不懂,但莫名好有道理。
只是随手写下折纸的郁宿珩也无言以对:好家伙,这都能圆。
虽然黎忻靠着独特的逻辑硬控了兔老师一分钟,但身为副本NPC,并不打算就这么被带歪。
很快她便抓住漏洞再次反驳:“可他没有上交一副折纸作业,而是一副毫无重点的画!”兔老师嫌弃的看着这幅绿油油一片的画面,觉得自己又行了:“如果他画了一副建筑图纸也可以,但这幅画上没有,根本无法让我给他及格。”
兔老师简直胜券在握,看郁宿珩的眼神里写满了不怀好意四个字。
郁宿珩对此不置可否,一点惩罚根本对他不疼不痒,只是黎忻的算盘应该是落空了。
然而在兔老师准备写上不合格三个字时,黎忻又一次拦住了对方提笔的动作。
“等等,兔老师。”黎忻无视兔老师烦躁的目光,悠悠的伸手指了指画面某处:“看看这是什么?”
兔老师压抑着情绪,勉强辨认:“一扇窗?”
“对啊,一扇窗,有窗是不是就代表这里有屋子?”笑眯眯的说完,面对兔老师那副那又怎样的神色,黎忻面不改色的张口就来:“窗里是室内,窗外是造景。这不就是建筑和景观的关系表现吗?”
说完,他没给几人反应时间,后退一步,看着傻眼的兔老师,温和一笑:“现在,兔老师还认为折纸和绘画的兴趣和建筑无关吗?”
兔老师:“……”
郁宿珩:“……”
此时,身为这场事件主角之一的郁宿珩已经被彻底排除在了辩论之外。他麻木的看着眼前的一切,忍住了扶额的冲动,脑海里只剩一句话:
是人是鬼都能忽悠,还得是你。