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第5章(第4页)

课堂活跃度:

……

【总积分】

学生满意度

9分以上的课程0节,获得0积分;

6-9分的课程0节,获得0积分;

6分以下的课程0节,获得0积分。

作业完成度:

……

学生进度:

……

课堂活跃度:

。。。。。。

教师综合素质月评分:0分,获得0积分。

(*月评分9分以上奖励积分1000。

月评分6-9分以上奖励积分500。

月评分6分以下奖励积分-300。

月评分包括教学常规、教学方法、教学效果、教师素质、考勤。)

学年考试成绩评定

优秀:0人,获得0积分

合格(含良好、及格):0人,获得0积分

不及格(含差、很差、极差):0人,获得0积分

(*优秀:每名学生奖励1000积分,合格:每名学生奖励500积分,不及格:每名学生奖励-300积分。)

【当积分积累一万时,开启商城。】

……

【由于宿主遭受不知名诅咒,发作时间一年后,可消耗1万积分消除!】

“诅咒!一万积分?”

道格拉斯还沉浸在那些信息冲击的懵逼中,瞬间被脑海中出现标红的字样惊醒。

根据系统所提供的说明,再结合麦格教授给自己的课程表。

他大概算了一下,一学年基本要上190多天的课,一天基本上七节课。

那就是1300多节课,就算自己,兢兢业业,保证所有课堂各种评分都在9分以上。

那一学年才勉强凑够一万积分。

要是综合评分和考试学生通过率高一些,那一万分就很轻松了。

不过最后那个扣分项,一定是和我开玩笑。

这系统怕不是来帮我的,是来搞我的吧。

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