三人来到一间供研究生的教室外。
安杰洛知道姜哲准备读研,所以,详细介绍二年制研究生的课程。
“佛罗伦萨美术学院有着一套传承已久,并且不断革新的教学系统。研究生阶段的学习,注重2o世纪末至今的现代当代的文化的培养,在这里,你会看到有的学生选择古老近乎失传的传统技艺,有的选择了当代艺术,使用高科技的设备。这完全取决于你的个人的喜好和擅长……”
安杰洛告诉姜哲,他可以报考的专业有:视觉艺术与新语言表达(包含绘画雕塑版画等方向),舞美,文物修复与策展,艺术教育等等。
然后,他又介绍研究生的入学要求,比如语言要求,专业测试要求以及时间安排等等细节。
通过之前的交谈,安杰洛判断姜哲的语言应该没有问题,也知道姜哲曾经获得的荣誉以及现在作品的售价,认为姜哲通过入学考试应该不存在问题,但还是提醒他要做哪些考试准备。
姜哲记住了所有细节之后,再次向安杰洛表示感谢。
安杰洛在送两人离开时,还向姜哲描述学选院的优势。
“在这里,你随时可以触碰到历史,所以,学校对于每个学生的要求就是,要走出校园,走出工作室,去呼吸来自这座城市的艺术气息,去对话源自这个城市的文化。
我们会劝学生不要担心到处闲逛会耽误学习,因为在你自身这座城市中所获得的感悟与知识,可以应用到实践之中。
几十座美术馆,知名艺术机构就足以提供充足的知识源泉,让你的创造力和想象力得以挥。”
三人聊着天,慢慢走回到学院的入口。
姜哲向安杰洛表示感谢,握手告别。
弗兰西斯卡悄悄送上了他们带来的小礼物。
安杰洛看着两人离开,回到办公室把小礼物分给自己的同事们。
“今天接待了什么朋友?”一位同事询问。
安杰洛简单介绍了姜哲的情况。
这位同事想了想,说道:“我知道他,他的作品在双年展上参展并且获奖,他会来读研究生吗?”
“也许吧。”安杰洛答道。
“我不太明白,为什么他还要来读研究生。”几个同事都表示不理解。
通常来读研究生的学生,不管是有理想还是有什么目的,他们中的大部分人,无法达到姜哲现有的成绩。
所以,姜哲在取得一定成功后还来读研,在一些人看来,有些难以理解。
另一边,姜哲和弗兰西斯卡乘车返回住宿的地方。
弗兰西斯卡问道:“看过学院的情况,有没有心动?”
姜哲点头:“有。”
虽然参观的时间并不长,但是学院给他留下了非常好的第一印象。
他甚至想象过,在这里读书两年会是什么样的状态。
不过,还要再考察其他目标,然后才能决定。
(本章完)