“他九岁了是吧?”格雷格和杰姬坐在公园的长椅上聊天,列夫和玛伽则带乔治去买冰激凌。
“我不敢相信他竟然这么大了。”
“我很想知道乔治将来会从事什么。”
杰姬生气地说:“他是个脑瓜好使的孩子,不会去干表演或吹号这样的蠢事。”
“你想让他和你爸爸一样当上大学教授吗?”
“是的。”
“如果是这样的话……”格雷格不知杰姬会有什么反应,不太敢把这个话题往下深入了,“他应该进所好学校。”
“说说你的想法。”
“寄宿制学校怎么样?他可以进我原来读过的寄宿制学校。”
“他会是那里唯一的黑人学生啊!”
“不一定。我读那个学校的时候,班上有个叫卡马尔的印度学生。”
“只有一个不是吗?”
“是的。”
“他被其他学生欺负吗?”
“是的,我们叫他骆驼。但孩子们很快习惯了他的存在,他还交了几个朋友。”
“他现在怎么样了?”
“他成了一名药剂师,据说在纽约开了两家药房。”
杰姬点点头。看得出,杰姬不反对他这个方案。毕竟,杰姬也来自一个做学问的家庭。尽管年轻时叛逆地离开了家,杰姬却知道教育的重要价值。“学费怎么办?”
“我找我爸要去。”
“他会替我们付吗?”
“应该会。”
“乔治不一定能适应寄宿学校,”杰姬担忧地说,“他只是个有白人父亲的黑人男孩。”
“我知道。”
“你母亲公寓里的很多人,都当我是女佣——你知道这事儿吗?”
“知道。”
“我没去纠正她们的偏见。如果他们知道你母亲把黑人当成座上宾的话,天知道会有什么麻烦呢!”
格雷格叹了口气说:“对不起,你说得对。”
“乔治往后的人生肯定会很艰辛。”
“我知道,”格雷格说,“但我们会支持他。”
杰姬露出了少有的微笑。“是的,”她说,“他有我们陪在身边。”,