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小精灵在光斑上跳来跳去，这块光斑就在眼前，看起来非常适合被ta踩一踩。

彼得的笔尖微微一顿。这只是很短暂的一停，他立刻又恢复了恒定的速度，在本子上留下一个个工整的单词。

小精灵已经跳到了作业本的光斑上。

ta看了看彼得移动着的笔尖，盘腿坐在了作业本上。

一开始小精灵只是坐在了作业本的最边上。很快地，ta不满足于此，站起来，开始在本子上绕来绕去。

这个单词写的很好看，凑近看看；缠绕着金色雾气的笔尖看起来很漂亮，也凑近看看。

彼得缓缓地调整着自己的呼吸频率，没有注意到自己写下的单词已经拼写错了好几个。

现在小精灵围着笔尖走来走去已经不是什么重要问题，问题是——他写完这面，该翻面了。

彼得谨慎地捏起作业纸的一角，缓缓翻页。

——没翻过去。

作业纸被不可见的小精灵顶起一角。

……完蛋。

小鸟被发现了，要飞走了吗？

＊

小精灵从纸张下面钻出来。

眼前的男孩脸上露出一个天塌了的表情，看上去难过极了。

哎呀，弄得ta都有一点心虚啦！

小精灵拍了拍他的笔尖，不小心让墨水在纸张上拖过一道划痕。

“噢！”年轻男孩脸上露出一种介于惊喜和不敢相信之间的表情。

小精灵干脆扯了扯笔，在纸上借着墨痕画了一个笑脸。

男孩脸上的表情更复杂了。

幽灵小鸟还会写字的？？？

算了，都已经是幽灵小鸟了，再不可思议一点又怎么样呢？

他试探着伸手，先是握住了自己的笔，再顺着笔杆下滑，直到在小精灵的默许下轻轻触碰到了一点温热，这点温热很快就让他回想起了最开始那次不小心把小鸟拢在手心的触感。

“幽灵也有体温吗？”

彼得晕乎乎地问。

小家伙不高兴地锤了他的手指头一拳。

叫谁幽灵呢？

彼得小心翼翼地双手合拢，捧起桌子上那个神奇的小东西。

“天啊，天啊。”他喃喃自语。

小鸟的翅膀是一种比他想象中更轻盈的触感，它应该没有羽毛，不是鸟类的翅膀。

它能拿起笔，会画画，可能也会写字，有一对翅膀，又无法被看见，它究竟是一个什么东西呢？

“你会说话吗？”彼得好奇地问。

手心里的小家伙只是扇了扇翅膀。

看来是不会说话。

“你如果不是幽灵小鸟，会是什么呢？”

彼得像捧着一个一碰就碎的小东西一样捧着小精灵喃喃自语的时候，给他们留出空间的马特终于从屋外走了进来。

“看来你们相处得不错。”盲人先生刚刚开口说话，小精灵就气冲冲地飞离了彼得的手心，把自己塞进马特的口袋里。

马特伸手轻轻摸了摸口袋里探出来的小脑袋，开玩笑道：“哦，也许你真不该叫它幽灵小鸟，彼得。”