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第40章（第3页）

说穿了，目前学校所?有的职业技能学习都是为了玩具厂设置的。

所?有的学生既可以单独报一个班，也?可以在?初级中级和高级任意择选两到三个班同时报名，但报名中高级班的学生必须通过初级班考试。

这样变化?的目的只有一个：在?合规的范围内尽可能多地招收那些?失学儿童。

这是学校创办的初衷，哪怕名字变了，这个初衷也绝不能改变。

学校初级班的学制仿照当今年代通行的小学学制，略作了改变，最高有四个学年。但考虑到学生的特殊性?，一般在?初级班学过两年，或者知识累积达到二年级的，年龄稍大?的学生也可以报名中级班和高级班。

当然制度是制度，学校在?草创阶段，只设立了框架，实际操作还需要更灵活的变化?。

像是春妮，她现在?带的木工班学徒们在学校学习了统共不到半年，只是他们?年龄太大?，需要迫切寻个工作立身。因此，只要是年龄合适，手略稳些?，刨出的木头能看一些的学生，都被调去了高级班。

虽然情势变化?不得不如此，方校长还是专门向?这些?学生们?训了话，要求他们?边学木工，边学认字，要是有一样不合格，毕业后不能进?入玩具厂工作。

是的，学校已经通过了决定，学生们?毕业后将会优先录取进?入玩具厂。

得知这个消息，哪怕是初级班，像夏生那样大?的小鬼头都开心得不得了——哪怕他们?或许十年内都没法达到玩具厂的最低工作年龄。

只要读书就会有工作，而这里读书还免费！这个诱惑力太大?了。

会议决定传出去之后，学校又迎来了一拨报名的热潮，哪怕学校派人在?校门口?一再重复说明，这个时候并不是他们?招生的季节，他们?短期内也?没有招生计划，狂热的报名人群仍是源源不绝赶来。

因为报名的人太多，学校不得不又开了次会，出了次题，特招了一批要么有学习经验，要么有木工经验的大?龄学生，还为他们?特设了两个短期学习班，作为玩具厂的后备生力军补充。

在?此期间，学校向?工部局又申请了一块厂牌。

这次的厂牌是为学校的印刷室申请的。

依方校长的意思，学校只是偶尔接一些?街坊邻居的散单印刷，赚的钱勉强可以覆盖几位老师和学生的工资，办厂牌的钱都不知道什么时候能赚回来，这块厂牌没必要办。

但常先生提醒他说，如今倭国?人对舆论的管制越发厉害，稍微大?些?的报纸都被安插进?了倭国?人，或是倭国?人走狗，连带的印刷厂受到清洗，关张了不少，他们?必须也?早作打算。

办厂牌不是小事。

方校长犹豫许久，终是舍不得学校的第?一件校产，赶在?年前将厂牌办了回来。

至此，学校名下正式有了两个产业，两个厂子一个学校帐目互相独立。其中的盈利，除去分给投资人的部分，留一半作为工厂的发展基金，另一半则分批拨入学校充为经费。

不得不说，方校长的念旧情有时也?有好处。

十一月份春妮和夏风萍曾经在?金小姐的酒席上做过一波宣传，一个多月过去，在?两人以为自己拉下脸来干的好事只能为几名落魄舞女寻金主时，学校来了份大?订单。

却是当时宴上一位舞女的金主辗转寻到他们?，说是他家一有一号生意要关张，临行前准备清仓大?甩卖，委托他们?赶制一批传单出来。

因为这位老板只要求宣传单作工便宜，压价压到不可思议，没人肯做，最后单子落到了他们?手上。

别人怕压价，学校不怕他压价啊！

毕竟学校目前唯一的诉求是，只要利润够付老师和学生的工钱就行。而且当时学校为了印教材，囤了一大?堆便宜纸，后面油墨钱给不出来后，这批纸也?囤在?了这。这会儿什么都涨，包括纸价也?涨，显得他们?更加地物廉价美。

再者说，印刷厂最大?的老板——学校都不求赚钱，价钱还降不下来才是有鬼了。

这单生意一做，那位老板大?约是觉得压得有些?不厚道，在?朋友里为他们?宣传一圈，又逢着年关，印刷厂总算打开了局面。

学校产业越来越多，方校长再托朋友寻来一个可靠的老帐房做工厂的帐，又点了性?格沉稳细心的王老师兼任出纳，这一拨广纳贤才的行动算是暂时停顿下来。

学校盖房子招人，动作不断，玩具厂这段时间的变化?则更大?。

为了今天的事情，早在?工厂拉到投资之前，学校的老师就筛选出了一批合适的学生，让他们?将更多的时间放在?春妮的木工课上。