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第 10 章（第3页）

扶青好笑：“我是该感到高兴吗？”

系统嘎地闭嘴了。

扶青不习惯有个声音一直在脑子里吵，总觉得它好像能读取到自己的思想，这种感觉令她本能地抵触。系统安静之后，她反而自在了些，看着那硕大的-98%，不由无奈。

本以为区区20%，很容易就能实现，没想到这玩意儿还有负数？

做不到就先不想了，她要在办公室待到晚上九点，还有段时间，正好用来拟定课表。

【校园资料】栏目中有一项“课程”，点开之后是一片空白。

扶青点击中间大大的加号，“新建课程”。

除了需要填写课程名称、教学内容、授课地点及人员规模、选课条件这些基本信息外，还要从现有教职工名单中分配一名讲师。

前面几项还好说，最后一项却让扶青有些犯难。

方洲大学就是个巨大的草台班子，明天就要开学，今天整座学校只有一名教师还兼任校长，说出去谁信？

按照系统的说法，至少要设置四节课，哪怕每节都上成200人的大课，周六日都算上，再改成单双周……她一个人也转不过来。

何况黑心大厂都不这么用人了。

她重生是来享受人生的，不是来被剥削的。

可是明天一早就开学，一个晚上的时间，上哪儿找教师去？

扶青忽然想起教师信息下方的“招募”按钮。

【点击招募】

一次10教学点，她毫不犹豫地花了。

光芒闪过，头顶虚空中轻飘飘地落下一张纸，恰好被扶青抓在手里。

她低头一看，竟然是张简历：“……”

简历上的名字及个人信息同时也浮现在经营面板页面上。

【有新人前来应聘了！】

属性：N

期望薪资：1教学点月

【个人信息】

姓名：白棠

性别：女

年龄：24岁

能力：头脑A，身手C-，生存技巧S，情报C

总体评级：A+（偏科生也能成为好老师，囤货乃死宅的尊严！）

【是否雇佣？】

（提示：若决定雇佣该名员工，则即日开始计算工时，薪资需在30天后交付。未能按时支付薪酬的话，老师们可能会罢工或离职>

提示的最后一行还加了个哭脸。

扶青沉默了一下，问系统：“这个属性是什么意思？和下面的评级有区别吗？”

闭麦的系统重新冒泡：【有，属性是抽取过程的特殊评定方式，总共有N、R、SR、SSR四种结果，评级则是对教学能力的综合评价。】

这和曾经的抽卡游戏差不多，教职工就是卡池里的卡，扶青理解了这个比喻，但还是不明白：“那属性的决定因素是什么？”