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分卷阅读33(第1页)

幼儿?园?”“有。”时序点头,“但幼儿?园不提供住校服务,山里路长,大部分家长做不到每天接送,所?以幼儿?园形同?虚设。”他没抬头,洗好?一只碗,自然而然递给祝今夏。“有空可以去一年级的教室看看,你会发现?几乎没人听得懂你在说什?么。”“五年时间,除了每天一节语文课,其余时间都不会使用汉语,又谈何流利,谈何感情?”时序又拿起一只碗,边洗边说:“祝今夏,你要有耐心。”到这里,她总算知道他为什?么叫她来洗碗。“你特?意把我叫来洗碗,就为了说这个?”祝今夏好?笑,“怎么,你以为他们读个课文都能把我读破防?时校长也太小看我了。”时序也笑:“我这不是怕您迎难而退吗?”“看不起谁呢?”祝今夏擦好?又一只碗,放进盆子?的力?道稍微大了些,“二十岁的成年人我都能教,一屋子?的小鸡崽子?还难不倒我。”碗碰碗,擦出?清脆的声音。时序伸手一捞,把碗拿出?来仔细看看,好?在完好?无?缺。“看给你抠的。”祝今夏把碗拿回?来,却忽然想起另一件事情。“你是汉族吧?”“是又怎么?”时序没跟上,“汉族就不能抠了?有谁规定只有少数民族能抠吗?”他眯起眼来,传达了一种“你这是民族歧视啊”的谴责。祝今夏说:“不,我是问你当初来学校念书的时候,会说藏语吗?”“不会。”“那你听得懂吗?”“听不懂。”“那……”祝今夏张了张嘴,问不出?口了。她只是忽然在想,那时序是如何度过孩童时代的。当所?有人只在每天语文课时说着他熟悉的语言,其余时候,他又如何跟他们交流?祝今夏的眼前?浮现?出?年幼的时序坐在教室里的画面,她想象不出?那个小孩长什?么样子?,是什?么表情,但她熟悉现?在的时序。在大家吃火锅送别阿包时,他站在一旁。学生?们做早操时,他站在人群后方。逢周二周四傍晚,老师和孩子?们会在操场上跳一小时锅庄,祝今夏下意识在人群里找他,却没看见他参与其中,最后一抬头,他在三楼的窗后静静地站着。就好?像热闹都是他们的,他什?么也没有。祝今夏还在失神?,一旁的时序已?经关上水龙头,从她怀里接过装满碗筷的塑料盆。“发什?么呆,走了。”“……哦。”从暴晒的太阳下步入阴暗的楼道里,祝今夏才又问:“那你是什?么时候学会藏语的?”“看你对学会的定义。”时序走在前?面,头也不回?,“听懂用了半学期,能说又用了半学期。”“这么快?”“我学什?么都很快。”“……”看给你能的。遇见大型装逼现?场,祝今夏心里的那点同?情顿时被冲散。好?在时序补充了一句:“但也只是能说,说得不好?。”行吧,中华民族的传统美德还没给你全?丢完。不过——“说的不好?吗?上次去牛咱镇,我看你不是说得挺好??”

“那是后来的事了。”时序停在三楼,一手端盆子?,一手开门,老神?在在走进去,“后来发现?,在山里说不好?藏语太吃亏。”“吃什?么亏?”祝今夏发散思维,“大家孤立你了?欺负你了?”时序回?头,一脸“果然是教语文的,想象力?还挺丰富”的表情——“买东西没法讨价还价。”祝今夏的同?情心半路来了个急刹车:“……”目送他把碗筷放进厨房,出?来时打开那只又旧又小的破冰箱,顺手掏了俩苹果出?来,递了一只给她。这苹果又小又磕碜,歪瓜裂枣,简直是苹果界的耻辱。祝今夏眼尖,立马认出?来,这不就是上次去镇上,卖水果的小姑娘从后屋给他拿出?来的那筐苹果吗?合着讲不好?藏语耽误你和老板娘打情骂俏,白嫖人家东西了。她似笑非笑坐下来,把苹果放桌上,推得远远的,碰都没碰。“怎么不吃?”时序坐她对面,“丑是丑了点,但山里日照充足,水果都很甜。”你以为我嫌弃的是苹果吗?是你。被嫌弃的时序一无?所?知,咔嚓几下啃完苹果,“要不是生?活所?迫,谁学那么多技能傍身?”听听,还挺骄傲。管这叫技能。祝今夏笑吟吟点头,说对,有了您这长相,再加上这后天苦练的诸多技能,一定能在年底给咱中心校嫖回?栋新教学楼。说完就走。按理说时序宿舍里东西齐活儿?,有炉子?有茶水,平常午休时间祝今夏都待在他的客厅,要么备课,要么看书,要么批改作业。时序偶尔坐她对面聊聊教学心得,多数时候各干各的,气氛也挺融洽。今天这就走了?时序没多想,只是视线落在作业本上,打了几个叉,才品出?点不对劲来。等等,她刚才说什?么来着?嫖回?栋教学楼?……嫖?这好?像不是在夸他。——大星期来了。学校两周放一次假,从周四下午放到周日下午,一共三天,大家把这称为大星期。放假之前?,祝今夏布置了一篇周记,要求大家写一篇半命题作文:《假如我是_____》。阿包临走前?的嘱咐犹在耳侧:“我一直想教会孩子?们更好?地表达,但始终没能提高他们的阅读和写作能力?。”“知道城里的老师要来,我就跟校长说,希望你能来带我们班的语文。”“希望你能教他们说好?汉语,写出?好?文章。”为了这份嘱托,祝今夏决定,写作文从周记抓起。如何让孩子?们不讨厌周记这件事呢?她左思右想,选择了这样一个半命题形式。说到底,孩子?们年纪有限,阅历有限,不能奢求他们有多好?的语言表达能力?,但想象力?是最好?的老师。她想让孩子?们尽情畅想,在周记里成为他们想成为的人,顺便看一看这群小孩都有什?么愿望,也对他们的大致水平摸个底。只是没想到的是,早上第一节语文课结束,周记才布置下去,到了中午,就有人拿着本子?吭哧吭哧跑来教师宿舍,敲响时序的门。大家都知道,他们的语文老师每天中午都在校长宿舍里蹭吃蹭喝蹭茶几(……)。

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