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战术（第3页）

监丞又去问另外两人，得到了同样的答案，监丞干脆给了他们两个人一人一脚:“更轮不到你们照顾了1“

…确实没法反驳。

一群国子学问题最多的监生，去照顾太学的监生?

这群少爷像是去叫嚣的，而非照顾。

监丞没好气地说道:“你们几个聚在一起就是半个马球队，今天有马球比赛，逃学理由还用猜?“

四个人垂头丧气地站在一边，没说话。

“为国子监争光可以，但是别搞这些没规矩的事情!你们几个都给我罚站去!

监丞怒骂了之后，领着他们去往绳您厅罚站。

本来还想让他们罚写，想起这几个人的字，又放弃了。

他们几个人的罚写够让人头疼的。

纪砚白被罚站到夜里才回到号房。

走进院子，就看到俞渐离手里拿着几张纸，一边看自己手里的东西，一边思考着什么。

见他回来，俞渐离立即起身去问:“你们怎么还是挨罚了?我和明知言都没事。

“我们是两类人。“纪砚白也很无奈。

“我在你们罚站的期间写了赛后总结，以及对抗思路，你看看。“俞渐离说着将手里的纸递给了纪砚白。

纪砚白想过俞渐离看过比赛后会有一些愚法，却没想到严谨到这种程度。

俞渐离的这份总结里，从祺文馆的战术，队伍实力，马匹品质等各方面进行分析总结。

他还怕纪砚白看不懂，画了简单的思维导图。

纪砚白看着乱麻一样的图画陷入了沉思。

于是他翻了一页，看着密密麻麻的小字，又是一阵沉默。

“需要我帮你讲解一下吗?“俞渐离问他。

“嘲，你说吧。“纪砚白看着那些文字，现句子很多是不通顺的。

后来想一想，俞渐离的文字应该是通顺的，是他

不认识很多字，所以读不懂。

俞渐离很有耐心，两个人在号房门口的台阶上席地而坐，他认真地分析祺文馆的各个方面。

有了讲解，纪砚白终于懂了，还真的提供给他很多好的方法。

确定总结完成，纪砚白又问:“对于神玄学有什么建议吗“

“哦，正常打就行“

“懂了“

「可以让6怀环上，我怕你们骂不过，就算知言逻辑清晰，能够反驳回去，但是骂人不脏，不解气，还是得6怀环。6怀环对玄学的惧怕，我可以慢慢疏导他，让他没有顾忌。“

纪砚白看着他认真到将6怀琪骂人都纳入了战术里，终于轻笑出声:“嗅，也就是说马球不能输，骂战也不能输。“

「对!各个方面的胜利，才是真正的胜利!“

“好。“纪砚白语气轻松，“6怀琪骂不过他们，我就捷他们。“

“别了，你别把人打死了，还是让6怀环上吧。“

作者有话要说:

俞渐离:关门，放6怀环。