再加上。
那格物的神妙之处。
朱元璋才考虑了要重新开展科举制度。
想到这里。
朱元璋不仅想起问斩秦昊的时间。
是时候把秦昊的罪罚给免去。
让他出来教书了。
“陛下,为什么要加格物?”
胡惟庸倒没有问别的,而是先问了这一个问题。
同时。
他想问的,也就是大家都想问的。
“都看看吧。”
朱元璋微微点头,随后将手中的教材递给了一旁的太监。
太监端着书来到众人面前,念道:
“格物,也就是探究事物的规律。”
“比如说,古时候的犁头,根据力学。。。。。。”
一番长话之后。
大家也浅显的明白了一点格物的意义。
他们的眉心也因此皱得更深了。
格物?
那不就是工匠那等低贱的事情?
这也能称之为学问?
难道陛下要聘请一些工匠来当官?
那可真是滑天下之大稽!
一些老儒生顿时站出来。
义正言辞的开始劝诫朱元璋:
“陛下,工匠之学,不过是一些不高明的奇淫技巧,登不上大雅之堂!”
“而治国,终是读书而为。”
“您可千万不能做出,如此昏庸之举!”
这一番话说得很重。