说完顿了一下,然后仔细理清了这句话里没带有什么冒犯的地方。
“为什么?”周安吉不解。
苏和额乐扶着他去床边坐下,跟着解释到:“我的羊圈里有只小羊,是我放牧时从草原上捡回来的,不知道是哪家的小羊跑丢了。”
“一开始这只小羊的性格特别倔,到了新环境不肯正经吃东西,也不让摸,会躲开。”
“但我还是很喜欢它,会背着其他的羊羔专门给它弄好吃的,会在放羊的时候把它护在自己身边不让其他羊欺负它。”
“后来它被我摸乖了,也不闹了,整天就咩咩地跟在我脚边,我去哪它就去哪。”
周安吉听懂了对方话里有话,苦笑着“哦”了一声:“那你要我一直倔着不让你摸才满意吗?”
苏和额乐承认,从小到大在蒙语环境下长大的人,对于普通话的理解能力还是稍稍落后于汉族人的。
比如此刻,他就没听懂周安吉这句话的意思:“我什么时候摸过你了?”
作者有话说
1、设定中苏和额乐28岁,十多年前也就是中学时期。周安吉25岁,正读研二。
如果我是云
周安吉:“……”
苏和额乐本着对疑惑刨根问底的学习态度,大半夜的仍抓着这个问题不放:“是刚刚在马背上的时候吗?”
“那也是不得已啊,毕竟只有敖都这一匹马,你又受伤了。”
“你是不喜欢被人摸吗?”
周安吉自认为自己从小到大的学习成绩不算差,语言表述能力也蛮好,但还是没办法跟苏和额乐解释清楚他到底喜不喜欢被人摸这个问题。
只好放弃,打算用苏和额乐的原话回绝他:“算了,看来你成绩不太好。”
然而这句话刚说出口,他就看见苏和额乐猛地从凳子上支起身体来,睁大眼直愣愣地看着他。
周安吉惊得端着水杯的手停在半空,无声地回望过去。
怎么,一句轻飘飘的话难道触到他的逆鳞了吗?
可刚刚你也是这么说我的呀。
就不允许我原话奉还吗?
周安吉盯着眼前的人,等着他一顿发作。
可苏和额乐呆呆地愣了一会儿,接着又浅笑一声低下了头:“算了,我不跟受伤的人计较。”
没正面回答,看来成绩真的不好。
刚刚怎么还理直气壮地在草原上点评自己。
周安吉终于露出了今晚第一个发自内心的笑,忽然来了什么兴趣似的想逗一逗对方。
于是他故意弯腰撇过头,去找对方低垂的眼神:“我成绩还不错,要我教你什么吗?”
刚说完又突然意识到,自己爱怼人的臭毛病是不是又犯了,于是又补充到:“作为交换。”
“交换什么?”苏和额乐问。