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第14章（第1页）

她应了一声，起身往回走。边走边忍不住想，这小鲛人不知道有没有午饭吃？他的父母不会尽抚养的责任，他一个人在这里会挨饿吗？等晌午的酷热退下一些，秦在于再次出发向学院走去。到了图书馆，鲁格仍不见踪影。她把《海族图鉴》放回，又寻找出厚厚一摞书，一本本全是鲛人语相关教材。海族并不似人类有统一的语言，他们不需要那么频繁的种间交流，不同种族的语言各自不同。直到两域混战时，鲛人族不满人类屠杀海族以获取灵骨的行径，率领各族反抗，为方便沟通，在海族间普及了鲛人语，在此之后，鲛人语就被当作海族通用语使用。为知己知彼、便利交流，人类在战时也努力学习鲛人语，留下了丰富的语言教材、词典。又给自己找了个活计的秦在于斗志满满。她一向对自己的自学能力有着充分的信心，下决心要同小鲛人搭上话。在整个故洲，秦在于都显得有些形单影只。与她年纪相符的玩伴都陆陆续续地离开校园，每日带着渔网鱼竿扬帆远航，即使见面也很少有时间交谈。故洲学院里的小屁孩与她没什么好聊，鲁格、秦老两个长辈终究不似同龄伙伴。渐渐的，她被岛上的种种生活排斥在外，隐隐的似乎成为一个异类，一个独一份的预备术师。在同龄孩子们都还缺着门牙说话漏风时，她就可以轻而易举地把他们中的任意一个打得屁滚尿流，俨然一个孩子王。但她不常动手打人，她那时就能懵懵懂懂地感受到，伙伴们之间的打打闹闹和她出手是不一样的，因为他们不学习术法。等长大后再去找他们，就会发现大家所交谈的东西她都插不上话，她所说的他们也无法理解，渐行渐远。所以直到如今，她身边没有什么亲近的朋友，甚至连个陪练都没有，无法对招，练功纯靠自己。在看到这个友好的小鲛人后，她的心中就蠢蠢欲动。鲛人都天赋绝佳，是使灵力的好手，如果能拉对方做自己的“同学”，无事还能聊聊他在海里的见闻……岂不妙哉！对于人类不人类、海族不海族的，她心里少有成见。且对于她来说，亲眼所见远比书上的片语只言来得真实可信，在真正见过小鲛人之后，再郑重其事的警告都失了效用。将这些书都搬回她的小阁楼，秦在于就迫不及待地从问候语开始学起。鲛人语的发音很独特，音节普遍偏长。照着读了一阵，她发现这种语言简直是为水下的交流量身定做，音长而口型小，对嘴型变化幅度的要求也小。但同时这种语言的学习难度也同步上涨，为使口型变化频率缩小，两个完全不同的词语发音可能仅有细微的差别。更过分的是，还有一些长音简直是在唱，肺活量不够都说不完一句话。传说很久之前有一段时间，鲛人间流行吟唱，他们之间讲话都不用说，直接用唱的，导致现在他们的很多史诗、诗歌都是以歌谣的方式流传下来。秦在于现在算是信了。就这么“唱”了小半个下午，秦在于感觉嗓子都拉开了，能出去直接唱他一段九拐十八弯的民间老腔。晚饭后，秦老打开了灯塔的大灯。老人家习惯了早起早睡，没过一会儿就上床歇息了。秦在于仍坐在楼上桌前，对着鲛人语详解。听到楼下秦老房门阖上的声音，她灵机一动，收拾了桌上几本书，轻手轻脚地下楼去。确定了自己没有惊动到爷爷，她快速蹿出房门，来到了悬崖边。昏黑的夜幕中，唯有不远处的灯塔发出光亮，光线破开粘稠的夜色，照亮了拍岸的浪潮。下方的平台已被涨潮的海水淹没，只有几块凸出的礁石负隅顽抗。秦在于挑中一块大些的礁石，一跃而下，轻巧的落在上面，几乎没有发出任何声音。她来找小鲛人。--------------------作者有话要说：关于问候语秦在于（自信大喊）：nd！小鲛人：？？？咳不是玩伴众所周知，学习一门语言需要语言环境。如今家门口就放着一位活生生的母语言者，秦在于非常懂得利用学习资源。但等到了地方，她又有些踟蹰。她是虎头一热就来了，但现在已是夜晚，小鲛人不知道会在哪，很有可能已经回家睡觉了……呃？面前“哗啦——”一声，借着来自头顶灯塔的光线，她看到了熟悉的浅金长发。这可太感动了！她蹲下身，用现学现卖的鲛人语问道：“你是住在这附近吗？”所以来得这么快。小鲛人歪歪头，张口回了她老长的一段。