一朝动蕩,两位老人一逝一伤。
姥姥好不容易捡了条性命,却伤了根本。
后来在母亲的悉心照料下,姥姥的状况渐渐有所好转,勉强过了几天安稳日子,几年后也跟着撒手人寰。
而这其中,他的父亲究竟扮演什麽角色,年幼的他并不知晓,母亲更是绝口不提。
慢慢长大的过程中,他才了解到,在他一周岁之际,被停了十年的高考终于恢複了,母亲想要拼一个光明的未来,于是白天黑夜地複习。
父亲不同意,阻挠过几次,无非说孩子还小,老人还需要照顾。
可是就在他刚抓完周的三天后,母亲在姥姥的鼓励下最终还是走进了考场。
最后的结果是,母亲如愿以偿,进了自己梦寐以求的学府。
为方便照顾婴儿时期的他,和年迈体弱的姥姥,母亲带着他住进学校附近外祖家的旧宅,而父亲却在这个当口碰上工作调动,去了清水市。
母亲每天除了上课,其余时间,都在忙活照顾一老一小。
在他早期的记忆里,除了陪自己玩的姥姥坐着的轮椅,就是妈妈忙进忙出的身影。
偶尔,有两个叔叔阿姨会过来看望姥姥,听说是姥姥曾经教过的学生。
只有到了节假日,他们母子俩才有机会跟工作忙碌的父亲团聚。
而这些,都是在他四五岁时,经常听姥姥坐在轮椅里念叨,就记住了。
之后,姥姥的身体每况愈下,越来越离不开人,而母亲也即将面临毕业。
于是母亲更加忙碌,连坐下的时间都很少。
这样的日子一直持续到母亲毕业前夕,姥姥终于撑到看见那纸公文,才流着泪永远离开了他们。
至亲离世,母亲万分悲痛,心中唯一的支柱也仿佛坍塌了。她无奈放弃了考研和留校的机会,连毕业典礼都只草草出席了半程,最后选择跟随父亲来到了清水市。
此后,母亲一直郁郁寡欢,工作也不能尽其所学,只在父亲所在的单位里任了个閑职。
几个大学同学都为她感到惋惜,其中有两个,还亲自去清水市劝说。结果,却被父亲硬生生给顶了回去。
紧随而来的,是家里不时爆发的争吵。
“你想走就走吧,我这里庙小,留不住你!”
“我什麽时候说过要走了?”
“你学历高,跟着我多委屈啊!”
“可我没觉得委屈。”
“你嘴上当然这麽说,心里怎麽想别以为我不知道!”
……
“他就是对你别有用心!”
“他只是我的同学!”
“真的只是同学?”