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3第3章（第1页）

“哎呀呀，怎么啦！”生活老师闻声而来。

“为什么呀？”池光河懵懵懂懂，还朝程泽挪近了点，问道。

程泽气急败坏推了一把池光河，池光河摔倒在床上，紧接着，他又爬起来，百折不挠地坐过来，追问：“为什么呀哲哲哥哥？”

生活老师安抚好哭泣的小女孩，过来训斥程泽：“程泽，你又在闹什么！”

正好又被生活老师看到他推池光河，生活老师凶道：“你怎么回事！又是喊又是动手，怎么这么不听话！”

其他小朋友一见到老师批评了程泽，马上小声议论起来。

“程泽不听话，不是乖孩子。”

“我才不喜欢跟他玩呢！妈妈说，跟不乖的孩子玩，都会变坏的。”

“我也不跟他玩，他是坏孩子。”

“好了好了！”生活老师因为还有更重要的事，只好让大家安静下来：“小朋友们，起床后排队到洗手池边，洗把脸，我们再一起去手工教室了哦！”

程泽气鼓鼓地坐在床上，揉着那条麻木的腿。

池光河好像对刚刚的状况一无所知，仍在追问：“为什么呀？”

程泽没好气地答道：“没有为什么，你别跟着我。”

池光河奶声奶气的：“我要保护你。”

这次，程泽没有立刻反驳，他沉默了许久，问道：“你是我爸爸妈妈派来保护我的吗？”

池光河立马摇头：“不是的！”

“那你不用管我了！”

“不行！”

程泽一直在揉着小腿，池光河不明所以，但跟着揉。

他伸出自己的小手，在程泽小腿上用力按摩，肌肉得到放松，麻木感缓解，不得不说，还真有效！

程泽试着活动了下小腿，可以动了。

他哧溜一下滑下床，往外跑，池光河马上喊起来：“哲哲哥哥，你去哪里呀！”

等池光河穿好鞋子，跑到午休房门口时，就看不见程泽的踪影了。

幼稚园下午只有一节活动课，三点多便放学了。

此时外面的世界被一层细密的雨幕覆盖，雨丝如帘，有几个小朋友欢笑着跑到外面淋雨踩水，玩得不亦乐乎，最后被老师抓了回来。

池光河穿梭在走廊间，每个教室都探头进去看了看，没有找到程泽。

“小河！你又去哪里！”陈老师正好在中班上课，看到池光河看了眼自己班，又要走。

“陈老师，我找哲哲哥哥呢！”

“你过来！”

池光河只好走到陈老师面前，陈老师蹲下身，问道：“你为什么一直粘着他呀？”

池光河：“因为我要保护他呀！”

陈老师只当是小朋友最近奥特曼看多了，什么保护人类保护世界的情节，深植于孩子的内心。

“你是咱们中班的，不能到处跑呀！”

“我要跟哲哲哥哥一起。”

这段对话似曾相识，陈老师决定还是得找池光河家长聊聊，孩子这种异常行为，说不定只有家长能教育得了。

“马上放学了，你先在教室里好好呆着，等家长来接。”

池光河举起小手：“陈老师，我志（自）己回家的。”

陈老师想起来，池光河家离学校非常近，从读小班开始就是一个人上下学。

奇怪，整个幼稚园好像就只有他和程泽，他们俩的父母从来没出现过呢！

而现在，小河又这么粘程泽，他俩不会是什么亲兄弟吧！