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分卷阅读17(第1页)

掌来,尖叫的尖叫,拍桌子的拍桌子。这让祝今夏从后门进来时,有种自己在走红毯的错觉。此刻若有bg,那必然是当仁不让的《万世巨星》。在教室后方,时序给她安排了一张空座,桌上还摆着签字笔和听课本。一直到时序喊上课,值日生叫起立,大家都还在兴奋状态,高呼“老师好”时,像是无数尖叫鸡。时序故意问:“你们很高兴?”大家齐声回答:“高兴!”“又不是第一天上我的课,这么高兴做什么?”“是看见新老师高兴!”有人补充:“你要是不在,我们会更高兴!”哄堂大笑里,时序气定神闲,“这么高兴,不如写套卷子助助兴?”哄笑立马变成哀嚎。“不想考试就好好上课。”时序很快进入正题,翻开课本,“今天学圆。”祝今夏也打开笔帽,翻开听课本,进入了久违的学生模式。环顾四周,教室陈旧但干净,没有大学课堂里的多功能设备,一切都是最原始的状态:黑板,粉笔,和时序擦黑板时,空气中纷纷扬扬的白色粉尘。身后是花花绿绿的板报,本期主题与消防相关,左下角卡通形象的消防员咧着大嘴在灭火。无端让人想起那段早已逝去的岁月。只是在祝今夏的童年,讲台上的老师可比时序要苍老得多。她支着下巴,看着眼前这位年轻的校长。平心而论,过分英俊了。哪有数学老师长这样的?明明她从小到大经历的都是白胡子老头,戴个小眼镜,说话时还口沫四溅……要是数学老师们都这么英俊,她还学什么外语,早就是诺贝尔数学奖得主预备役了(如果世界上有这个奖的话……)。祝今夏倒是没有侮辱数学老师的意思,纯属白描手法下的个人经历。台上的时序翻开课本,戴上了手边的眼镜。眼镜是银色边框,镜片折射下,略显凌厉的眼神化作知识分子的严谨,生人勿近的气质也收敛不少,整个人都显得柔和了。晨光熹微里,他手握粉笔画圆,嘴唇一张一阖,认真授课……如果不是内容过于无聊,如此赏心悦目的世界名画,就是欣赏一整节课也不费吹灰之力。祝今夏对天发誓,她从小就是优等生,从来不干上课睡觉这种事。但前提是,数学课没有眼前这么一板一眼,这么无聊,这么催眠。起初还能往本子上记两笔,渐渐的就需要意志力来撑住像被浆糊黏住的眼皮,到最后,耳边完全听不见时序在说些什么,只剩下脑子里循环反复的警报声:“不要睡。”“不要睡。”“绝对不能睡!”可惜课程还未过半,祝今夏就进入了无比香甜的梦乡,即便大脑皮层的警报声已经变成:“醒醒。”“快醒醒。”但她到底没能醒过来。再睁眼时,周围是一阵嘻嘻哈哈的声音,祝今夏迷迷糊糊抬起头来,后脑勺上有什么东西啪的一声掉在地上,她吓一跳,低头一看,发现是本数学书。一群孩子嘻嘻哈哈围在课桌周围,一眨不眨望着她。她一惊,蹭的一下站起来。“下课了?”孩子们哈哈大笑:“早下课了!”祝今夏下意识望讲台。……人去楼空。“时……校长呢?”“早就走啦。”??

走也不叫她!祝今夏急急忙忙收东西,又捡起脚边的课本,看见封面上的“时序”二字,一顿无语。跑出教室时,身后是孩子们的声音——“老师居然睡着了!”“校长会罚她跑操场吗?”“她好牛啊。校长那么恐怖的,还敢上课睡觉。”“是啊,我在什么课上睡觉,也不敢在他的课上睡!”祝今夏遭遇了职业生涯最大的滑铁卢:课都还没开始上,先当众表演了一次上课睡觉。优等生风评受害。教师的尊严荡然无存。她只能安慰自己,你看,小孩们课前还只敢远距离看她,课后已经能近距离围观+对话了,这说明什么?说明这世上最铁的关系就得是一起扛过枪,一起嫖过娼(不是)。先和学生一起犯犯错,才好打入他们的阵营。乱七八糟的念头弹幕般飘过脑中。最后,她在一楼的走廊看见了她的“数学老师”。“时序!”那人停下脚,回头,“睡醒了?”“……”祝今夏喘着气,“你干嘛不叫我?”“看你睡太香,不忍心打扰。”明明是你太催眠。祝今夏面红耳赤,只能找借口说昨晚没睡好,一不小心就睡过去了。“是吗。”两人对视片刻。很显然,他记得,她也记得,早上到他宿舍时,顿珠问她睡得如何,她明明回答睡得很好。祝今夏从包里掏出课本,兴师问罪。“你把书扣我脑袋上干嘛?”“帮你遮遮。”“遮什么?”时序答非所问:“带纸了吗?”“你要用?”祝今夏低头,从帆布包里拿出纸巾,抽了一张递给她。时序没接,反问:“怎么,还要我帮你擦?”祝今夏一愣,随即发现他的眼神定格在……她摸摸嘴角,石化当场。所以他要帮她遮的,是口水。都说好的开始是成功的一半,纵观全局,祝今夏觉得她的失败大概已经板上钉钉。所幸,时序是个见好就收,绝不穷追猛打的人,在欣赏了她一分钟的社死现场后,他选择高抬贵手,看了眼表。“下节课快开始了,我跟阿包说了,你去听她的课,五年级语文。”祝今夏立马无师自通了选择性遗忘大法,就当无事发生,迅速问清五年级教室所在,有没有注意事项,然后转头就走。身后传来时序不紧不慢的“叮咛”:“阿包老师脾气可没我好,你尽量克制点,别睡得太猖狂。”祝今夏回头,忍无可忍:“明明是你讲课太无聊!”——五年级教室就在六年级隔壁,下课时间,孩子们都在走廊上玩耍。由于刚才的睡觉风波,祝今夏做贼心虚,躲得远远地,一直到上课铃响,孩子们都进了教室,她才偷偷摸摸踩点跟进去。阿包是五年级的语文老师,和时序不同,阿包隆重介绍了她——“等我走了,祝老师就是你们的语文老师。她的学问比我可好多了,你们要好好听她的话,珍惜这来之不易的学习机会。”阿包要走?上哪

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