“不要啊！” “我不觉得他做错了什么事情啊，他为什么要这样啊。” “我们去跟学校建议吧，把李勇留下来！” “啊这……” “看看情况吧，说不定只是说说呢？” 当然，也有脑子转得快的人，反应出这是李勇在向学校声明，他以后不会再做这样的事情了，只此一次，让他们可以放心。 否则的话，就以李勇这样可以轻易挑拨挑拨起那么多人情绪的作为，不管是校领导还是老师，有哪个还能放心的下来？ 有些班上不听话的刺头都会让老师很伤脑筋了，李勇的影响可不止于此。 而且李勇这显然不是心血来潮，而是早有谋划，一般的高中生有哪个能像他这样有耐心地用一段时间连续的弹唱来布局？ 先是用每天这个时间的表演吸引了大家的注意，也让学校和广播站的其他人麻痹，然后才找到了这么一个机会让大家都会习惯性地在学校喇叭旁听他输出这些，有这么一次就够...